Kolumne
Poređenje tradicionalnog i montesori pristupa
Osnovno pitanje Montesori pedagogije - da li detetu treba pomoć drugih ili ne?
Moto Montesori pedagogije " Pomozi mi da uradim sam".
Uporedili smo za vas tradicionalni predškolski program i montesori metod.
Pogledajte:
TRADICIONALNI VRTIĆ | MONTESORI PROGRAM |
|---|---|
| dominantna uloga centralnog plana i programa | u središtu je dete |
| homogene grupe dece | heterogene grupe dece |
| krutost nastave i režima dana | poštovanje dečijeg tempa |
| dominantna uloga udžbenika | praktičan rad i neposredno iskustvo |
| mehanička rascepkanost naučnih disciplina na predmete | kosmičko obrazovanje - gde je detetu svet predstavljen u celini |
| motivacija vaspitačem | motivacija ličnim razvojem |
| vaspitač kontroliše | samoispravljajući materijal |
| podučavanje | iskustveno učenje |
| rad sa celom grupom | individualni rad |
| vaspitač je u središtu i dominira | vaspitač je promatrač i usmerava dete |
| "ciklus aktivnosti" se odvija po rasporedu | dete formira svoj "ciklus aktivnosti" |
| određena mesta rada za stolom | sloboda kretanja i rada |
| vaspitač disciplinira | samodisciplina |
| vaspitač pomaže | uzajamno pomaganje među decom |
| neprestano prekidanje rada | prekidanje rada po završenom poslu |
| vaspitač određuje rad | deca biraju vežbe |
| vaspitač određuje tempo | individualan tempo rada |
| vaspitač predaje | sloboda samostalnog otkrivanja |
| fokus na apstraktnom | fokus na konkretnom |
| "igranje uloga" | realni život |
| izvor znanja vaspitač | izvor znanja interakcija dete - sredina - materijali |
- #obrazovanje
- #školski program
- #vaspitanje
- #montesori
- #Maria Montesori
- #predškolsko obrazovanje i vaspitanje
0 Komentara